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Nancy Sabas es la coordinadora de enlaces de CCM Guatemala.
El programa de Connecting Peoples de CCM Guatemala y El Salvador recibió el mes pasado la visita de un grupo de estudiantes por parte de la Universidad de Avila de Kansas City, EEUU.
El objetivo de la gira era entender el contexto de los pueblos Indigenas Mayas Mam e Ixil de Guatemala y aprender de su ejemplo de resistencia, lucha y esperanza en el derecho al “Buen vivir”. Durante la visita, aprendimos sobre equidad de genero bajo los lentes del pensamiento maya Ixil basados en la complementariedad, dualidad y equilibrio. A su vez, los estudiantes pudieron visitar los proyectos campesinos de los jóvenes de la comunidad, quienes trabajan en reivindicar sus prácticas agricultoras ancestrales, su orgullo campesino y su soberanía alimentaria como respuesta a un modelo de desarrollo hegemónico y Eurocentrado que desprecia el trabajo del campo no asalariado.
El grupo de estudiantes. Pedro Argumedo.
Tras la visita en el Triangulo Ixil, viajamos con el grupo al área de San Marcos al occidente del país donde visitamos al asociado de CCM, la Diócesis de San Marcos. La Diocesis trabaja en las diferentes comunidades del departamento en temas de seguridad alimentaria, defensa de territorio, y recuperación de las tradiciones ancestrales, entre otros quehaceres. Como grupo, visitamos el área de San Miguel Ixtahuacán y Sibinal donde contrastamos el caso de una comunidad donde opera un Megaproyecto de una compañía transnacional (Mina Marlin), y otra donde sus habitantes se organizaron y resistieron a la entrada de las mismas. Tras analizar las dinámicas sociales, culturales y económicas en cada uno de los lugares, se puso en sospecha y cuestionamiento la idea sobre ¨¿Qué es desarrollo?”.
Para continuar esa indagación, los estudiantes de Avila invitaron a jóvenes locales a una tarde de refrescamiento, picnic, juegos e intercambio en el parque ecológico Canjulá. Como programa organizamos pequeño debate, ilustrado con recortes y carteles, donde los jóvenes Mayas Mam y los estudiantes Norteamericanos compartían sus concepciones e ideas sobre qué es desarrollo, buen vivir y tener éxito en su contexto.
Arriba, encuentra un video producido por una de las estudiantes participantes del grupo en el que se concentran los conceptos y las conclusiones de este intercambio.
Megan Reynolds